Pag 107.
Salto olímpico
Si te gusta el deporte seguro que te asombras al ver que el actual récord del mundo de salto de longitud es casa 9 metros para los hombres y 7,5 para las mujeres.
Observa cómo Mike powell establece un nuevo récord del mundo.
a)Supón que dicho centro gravedad (c) se encuentra en los puntos azules y realiza las siguientes actividades.
º
lunes, 28 de abril de 2014
lunes, 31 de marzo de 2014
Pag 211.
Un pueblo sostenible.
En un pequeño pueblo del interior han hecho una apuesta por la sostenibilidad. Empezaron con la construcción de un depuradora y , gracias a ello, los análisis del agua depurada aseguran que puede ser utilizada para el riego de sus tierras. Después colocaron contenedores especiales para separar las basuras, que son transportadas a plantas de reciclaje y de fabricación de compost y comenzaron una campaña de reforestación con especies autóctonas.
El último paso ha sido colocar aerogeneradores en una suave loma desaprovechada para el cultivo. Con la energía eléctrica que producen esperan cubrir una parte de sus necesidades.
El pueblo está muy satisfecho con los cambios, aunque la colocación de los aerogeneradores han provocado polémica.
a)El pueblo se ha dividido entre los que están a favor y los que están en contra de la colocación de los aerogeneradores. ¿Cuál de las siguientes razones que esgrime te parece mas correcta?
b) ¿Cuál es la fuente de energía que los aerogeneradores transforma en energía útil?
c)Elige entre las siguientes opciones la que consideres correcta para clasificar el recurso que proporciona un aeogenerador.
d) La siguiente gráfica nos indica la potencia eléctrica que es capaz de producir un aerogenerador según la velocidad del viento.
e)La planta depuradora permite reutilizar el agua, con lo que se colabora a su gestión sostenible.
Señala dos medidas adicionales que se podrían adoptar para mejorar la gestión sostenible del agua .
f) ¿Por qué la energía eólica es un recurso energético intermitente ?
Un pueblo sostenible.
En un pequeño pueblo del interior han hecho una apuesta por la sostenibilidad. Empezaron con la construcción de un depuradora y , gracias a ello, los análisis del agua depurada aseguran que puede ser utilizada para el riego de sus tierras. Después colocaron contenedores especiales para separar las basuras, que son transportadas a plantas de reciclaje y de fabricación de compost y comenzaron una campaña de reforestación con especies autóctonas.
El último paso ha sido colocar aerogeneradores en una suave loma desaprovechada para el cultivo. Con la energía eléctrica que producen esperan cubrir una parte de sus necesidades.
El pueblo está muy satisfecho con los cambios, aunque la colocación de los aerogeneradores han provocado polémica.
a)El pueblo se ha dividido entre los que están a favor y los que están en contra de la colocación de los aerogeneradores. ¿Cuál de las siguientes razones que esgrime te parece mas correcta?
b) ¿Cuál es la fuente de energía que los aerogeneradores transforma en energía útil?
c)Elige entre las siguientes opciones la que consideres correcta para clasificar el recurso que proporciona un aeogenerador.
d) La siguiente gráfica nos indica la potencia eléctrica que es capaz de producir un aerogenerador según la velocidad del viento.
e)La planta depuradora permite reutilizar el agua, con lo que se colabora a su gestión sostenible.
Señala dos medidas adicionales que se podrían adoptar para mejorar la gestión sostenible del agua .
f) ¿Por qué la energía eólica es un recurso energético intermitente ?
lunes, 3 de febrero de 2014
Esquemas de biología tema : 2
Apartado 1
ECOLOGÍA:
-Población : Grupo de individuos de la misma especie, en un área determinado.
-Comunidad
o
Biocenosis: Conjunto de poblaciones.
-Biotopo: Medio físico de un comunidad.
-Ecosistema: Conjunto de organismos que convienen en un determinado lugar, las relaciones entre los organismos y las relaciones entre los organismos y el medio.
Apartado 2
HÁBITAT: Es el tipo de lugar en el que encuentra las condiciones para vivir.
Factores ambientales : condiciones que existen en el hábitat. Pueden ser:
-Bióticos : Lucha por el alimento.
-Abióticos: No dependen de otros seres vivos. ( Temperatura, luz )
Tipos de Hábitat:
. Medio aéreo
o
terrestre: - Muchos hábitats diferentes, cada uno con sus factores ambientales.
- Factores limitantes : - Temperatura
- Humedad
Factor Limitante. Son los factores que obstaculizan el crecimiento de una población.
.Medio acuático : - La salinidad .
- La temperatura .
- La luz .
Apartado 4
RELACIONES ALIMENTARIAS:
Relaciones entre seres vivos y medio ambiente con la finalidad de obtener energía y materia.
Productores : Organismos autótrofos. Fabrican su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica.
Utilizan energía luminosa.
Consumidores: Organismos Heterótrofos. Se alimentan de materia orgánica viva
-Herbívoros.
- Carnívoros.
- Omnívoros.
Descomponedores: Organísmos Heterótrofos.
Se alimentan de DETRITOS (Excrementos) y los transforman en compuestos inorgánicos.
Detrívoros: No logran la tranformación completa de los detritos en materia inorgánica pero los preparan para los descomponedores.
Apartado 5
CADENA TRÓFICA: Para representar quien se come a quien dentro de una comunidad .
Los eslabones se unen mediante flechas que significan ' es comido por ' .
Nivel Trófico: Conjunto de especies que ocupan un lugar equivalente en la cadena alimentaria.
- Productores.
- Consumidores.
- Descomponedores.
RED TRÓFICA: Conjunto de cadenas tróficas interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema.
APARTADO:10
AMENAZA A LAS ESPECIES.
Destrucción y fragmentación de hábitats:
- Reduce la cantidad de habitat disponible.
- Disminuye el tamaño de las poblaciones.
- Impide el intercambio de individuos entre las poblaciones.
- Deja el habitat mas expuesto a interferencias externas.
Introducción de especies exóticas :
- Si la nueva especie provoca cambios en las relaciones con y entre las especies preexistentes alguna especie autóctona puede desaparecer.
La sobrexplotación de especies:
-Fue la principal causa de extinción de especies por los seres humanos; aún en la actualidad constituye la tercera causa.
El cambio climático:
-Causado por la emisión a la atmósfera de gran cantidad de gases de efecto invernadero. Sus efectos negativos sobre la biodiversidad pueden alcanzar unas dimensiones alarmantes.
ECOLOGÍA:
-Población : Grupo de individuos de la misma especie, en un área determinado.
-Comunidad
o
Biocenosis: Conjunto de poblaciones.
-Biotopo: Medio físico de un comunidad.
-Ecosistema: Conjunto de organismos que convienen en un determinado lugar, las relaciones entre los organismos y las relaciones entre los organismos y el medio.
Apartado 2
HÁBITAT: Es el tipo de lugar en el que encuentra las condiciones para vivir.
Factores ambientales : condiciones que existen en el hábitat. Pueden ser:
-Bióticos : Lucha por el alimento.
-Abióticos: No dependen de otros seres vivos. ( Temperatura, luz )
Tipos de Hábitat:
. Medio aéreo
o
terrestre: - Muchos hábitats diferentes, cada uno con sus factores ambientales.
- Factores limitantes : - Temperatura
- Humedad
Factor Limitante. Son los factores que obstaculizan el crecimiento de una población.
.Medio acuático : - La salinidad .
- La temperatura .
- La luz .
Apartado 4
RELACIONES ALIMENTARIAS:
Relaciones entre seres vivos y medio ambiente con la finalidad de obtener energía y materia.
Productores : Organismos autótrofos. Fabrican su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica.
Utilizan energía luminosa.
Consumidores: Organismos Heterótrofos. Se alimentan de materia orgánica viva
-Herbívoros.
- Carnívoros.
- Omnívoros.
Descomponedores: Organísmos Heterótrofos.
Se alimentan de DETRITOS (Excrementos) y los transforman en compuestos inorgánicos.
Detrívoros: No logran la tranformación completa de los detritos en materia inorgánica pero los preparan para los descomponedores.
Apartado 5
CADENA TRÓFICA: Para representar quien se come a quien dentro de una comunidad .
Los eslabones se unen mediante flechas que significan ' es comido por ' .
Nivel Trófico: Conjunto de especies que ocupan un lugar equivalente en la cadena alimentaria.
- Productores.
- Consumidores.
- Descomponedores.
RED TRÓFICA: Conjunto de cadenas tróficas interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema.
APARTADO:10
AMENAZA A LAS ESPECIES.
Destrucción y fragmentación de hábitats:
- Reduce la cantidad de habitat disponible.
- Disminuye el tamaño de las poblaciones.
- Impide el intercambio de individuos entre las poblaciones.
- Deja el habitat mas expuesto a interferencias externas.
Introducción de especies exóticas :
- Si la nueva especie provoca cambios en las relaciones con y entre las especies preexistentes alguna especie autóctona puede desaparecer.
La sobrexplotación de especies:
-Fue la principal causa de extinción de especies por los seres humanos; aún en la actualidad constituye la tercera causa.
El cambio climático:
-Causado por la emisión a la atmósfera de gran cantidad de gases de efecto invernadero. Sus efectos negativos sobre la biodiversidad pueden alcanzar unas dimensiones alarmantes.
viernes, 31 de enero de 2014
Desierto Cálido.
DESIERTO CÁLIDO.
Temperaturas extremas
Los desiertos ocupan el 20 por ciento de la superficie terrestre del planeta. El desierto más grande del mundo es el desierto del Sahara en África del Norte, que abarca 3.500.000 kilómetros cuadrados.
Los desiertos son muy secos y muchos, aunque no todos ellos, tienen altas temperaturas. Los desiertos tienen una vida vegetal y animal que han sobrevivido adaptándose al medio ambiente del desierto.
Un desierto es un ecosistema que recibe pocas precipitaciones y temperaturas muy altas. Esto provoca que la deformación del suelo sea extremadamente lenta, y este sea fácilmente erosionado por el viento.
En muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la poca humedad y la fauna a veces se esconde durante el día para coservar la humedad.Los desiertos forman la zona más extensa de la superficie terrestre.
Fauna
En el desierto sólo logran sobrevivir algunos animales por ejemplo: lagartijas, serpientes, arañas, alacranes, buitres, coyotes.
Al igual que en la fauna, sólo se adaptan algunas plantas. Éstas se protegen de los animales con espinas y con gruesas capas de piel. Algunas de ellas son: cactus, palmeras, nopales y diversos arbustos y plantas de los oasis, las plantas acumulan la escasa agua.
Al igual que en la fauna, sólo se adaptan algunas plantas. Éstas se protegen de los animales con espinas y con gruesas capas de piel. Algunas de ellas son: cactus, palmeras, nopales y diversos arbustos y plantas de los oasis, las plantas acumulan la escasa agua.
Flora
Estepicursor
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Se denominan estepicursores a las especies de plantas que viven en zonas esteparias o eriales y que, una vez fructificadas, el viento las arranca, transportándolas de un sitio a otro, rodándolas o arrastrándolas, de manera que susdiásporas (semillas o frutos) se suelten y se dispersen.
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Los estepicursores son plantas que parece que no se pueden regenerar, ni volver a ser una planta bonita pero ya está demostrado que en el momento que una de ellas tiene contacto con el agua se vuelven a la forma que tenían antes de secarse y de hacerse una bola que acaba rodando por los desiertos .
Temperaturas extremas
Los desiertos ocupan el 20 por ciento de la superficie terrestre del planeta. El desierto más grande del mundo es el desierto del Sahara en África del Norte, que abarca 3.500.000 kilómetros cuadrados.
viernes, 24 de enero de 2014
ERMA
Encuesta de la energía
Por lo que respecta a la cantidad de energía consumida
- Tu consumo es menor de 300 kep por persona
Enhorabuena, es un consumo moderado. Puedes reducirlo todavía más, ahorrando al mismo tiempo mucho dinero, consultando "Tu casa y tu vida sostenible".
Recomendaciones de compra
- Si visitas la sección "renovación de equipos" que hay en todas las páginas de nuestra sección "Tu casa y tu vida sostenible" encontrarás consejos y recomendaciones para ahorrar energía y dinero.
Recomendaciones de uso
- En "Tu casa y tu vida sostenible" hay unos apartados, llamados "Conducta", dedicados a las recomendaciones de uso para aprovechar al máximo el equipamiento de tu casa con el menor coste para tu bolsillo.
Encuesta del agua.
Los resultados
A continuación vas a conocer los resultados generales de la encuesta.
Tu consumo total de agua en litros al año es de...
La diferencia entre tu consumo y el consumo medio es de...
Es decir, tu porcentaje sobre la media es del %
(Ten en cuenta que el consumo medio estimado es de 60.000 litros por persona al año)
Si todo el mundo tuviera los mismos hábitos de consumo que tú el gasto de agua en Euskadi por usos domésticos sería de... Hm3 (ahora es de 130 Hm3)
Por lo que respecta a la cantidad de agua consumida:
- Cuando se supera el 180% de la media de consumo
Tu consumo de agua duplica aproximadamente la media del país. No duraríamos mucho si todo el mundo hiciera lo mismo… Ponte manos a la obra para reducirlo: encontrarás todo lo necesario en Tu casa y tu vida
Encuesta del transporte
Los resultados
A continuación vas a conocer los resultados generales de la encuesta
Consumo total en tus desplazamientos kep
Distancia recorrida Km
Nº equivalente de vueltas al planeta
Gasto medio en combustible por cada 100 Km. kep
En cuanto a la distancia
- La distancia total que recorres supera los 10.000 Km.
El vivir lejos del trabajo te hace dedicar mucho tiempo al transporte casi todos los días. Puedes plantear la posibilidad de tener más tiempo para ti aprovechando las iniciativas de conciliación de la vida familiar y laboral (por ejemplo, dejando de acudir al trabajo un día a la semana y compensando a la empresa trabajando más horas los demás días).
También puedes explorar la posibilidad del teletrabajo.
Encuesta de los residuos.
Los resultados
A continuación vas a conocer los resultados generales de la encuesta.
Cálculo general de la cantidad de residuos generados al día (Kg)
% de diferencia del total de residuos con respecto a la media de 1,13 kg por persona y día %
Cálculo del porcentaje que supone...
La materia orgánica: %
El papel y cartón: %
El vidrio: %
Los plásticos: %
Los metales (latas de cualquier clase): %
Los bricks: %
Resto: %
Tu producción de residuos es inferior a la media del país.
No olvides cooperar con la recogida selectiva.
No olvides cooperar con la recogida selectiva.
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